Un niño especial en mi aula : hacia las escuelas incluyentes. Conceptos y actividades para niños y maestros /

Manual metodológico en el que se estudian los fundamentos y reflexiones de por qué urge cambiar las estructuras docentes que no incluyen a los niños con necesidades educativas especiales -con o sin discapacidad-. Esta obra ofrece a los profesores guías de referencia conceptuales, normativas, polític...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Frola Ruiz, Patricia (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : Trillas, 2004, c2004
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Descripción
Resumen:Manual metodológico en el que se estudian los fundamentos y reflexiones de por qué urge cambiar las estructuras docentes que no incluyen a los niños con necesidades educativas especiales -con o sin discapacidad-. Esta obra ofrece a los profesores guías de referencia conceptuales, normativas, políticas y didácticas que reducirán la incertidumbre de recibir a un niño especial en el aula, dado que sentarán las bases de integración educativa entre el alumno especial, sus padres y sus maestros.
Descripción física:179 p.
ISBN:968-24-6959-7