Un niño especial en mi aula : hacia las escuelas incluyentes. Conceptos y actividades para niños y maestros /

Manual metodológico en el que se estudian los fundamentos y reflexiones de por qué urge cambiar las estructuras docentes que no incluyen a los niños con necesidades educativas especiales -con o sin discapacidad-. Esta obra ofrece a los profesores guías de referencia conceptuales, normativas, polític...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Frola Ruiz, Patricia (autor)
Hōputu: Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: México : Trillas, 2004, c2004
Ngā marau:
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:Manual metodológico en el que se estudian los fundamentos y reflexiones de por qué urge cambiar las estructuras docentes que no incluyen a los niños con necesidades educativas especiales -con o sin discapacidad-. Esta obra ofrece a los profesores guías de referencia conceptuales, normativas, políticas y didácticas que reducirán la incertidumbre de recibir a un niño especial en el aula, dado que sentarán las bases de integración educativa entre el alumno especial, sus padres y sus maestros.
Whakaahuatanga ōkiko:179 p.
ISBN:968-24-6959-7