El profesor intuitivo /
Documento colectivo que aborda la intuición como herramienta para el profesional. Son cinco los apartados principales: Perspectivas de la intuición en la práctica y el aprendizaje profesional; La intuición y la formación inicial del profesorado; La intuición y el desarrollo profesional permanente; I...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Barcelona, España :
Octaedro,
2002, c2002
|
| Շարք: | (Repensar la Educacion ;
15) |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
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MARC
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| 020 | |a 84-8063-518-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 153. 44 |b ATK | ||
| 100 | |a Atkinson, Terry |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El profesor intuitivo / |c Ed. de T. Atkinson, G. Claxton ; tr. por Pilar Cercadillo. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Octaedro, |c 2002, c2002 | |
| 300 | |a 341 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Repensar la Educacion ; |v 15) | |
| 500 | |a Traducción de: The Intuitive Pactitioner | ||
| 520 | |a Documento colectivo que aborda la intuición como herramienta para el profesional. Son cinco los apartados principales: Perspectivas de la intuición en la práctica y el aprendizaje profesional; La intuición y la formación inicial del profesorado; La intuición y el desarrollo profesional permanente; Intuición y evaluación; El profesor intuitivo: una visión crítica. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Intuición | ||
| 650 | |a Conocimiento | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Toma de Decisiones | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación Laboral | ||
| 650 | |a Desarrollo Profesional | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Participación en Clase | ||
| 650 | |a Trabajo en Equipo | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Interacción Comunicativa | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Docencia | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 700 | |a Claxton, Guy |e (edición) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000163640 | ||