Representaciones e imaginarios de identidad : actores de la educación superior /
Compilación de cuatro trabajos de investigación educativa cuyo tema central es el reconocimiento de que las prácticas escolares están influidas por la subjetividad y percepciones que los actores - profesores, estudiantes o funcionarios- que elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que utiliza...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
México :
UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad : Plaza y Valdés,
2003, c2003
|
| Col·lecció: | (Educación Superior Contemporánea)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 100 | |a Piña Osorio, Juan Manuel |e (coord.) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Representaciones e imaginarios de identidad : |b actores de la educación superior / |c Coord. de J.M. Piña Osorio. |
| 264 | 4 | |a México : |b UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad : |b Plaza y Valdés, |c 2003, c2003 | |
| 300 | |a 239 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Superior Contemporánea) | |
| 520 | |a Compilación de cuatro trabajos de investigación educativa cuyo tema central es el reconocimiento de que las prácticas escolares están influidas por la subjetividad y percepciones que los actores - profesores, estudiantes o funcionarios- que elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que utilizan para clasificar su situación específica como para asumir actitudes. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Mujeres Mexicanas - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Académicos Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Profesores Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Alumnos Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Estudiantes Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Actores Sociales - |z México | ||
| 650 | |a Grupos Sociales - |z México | ||
| 650 | |a Roles de Género | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Identidad Personal - |z México | ||
| 650 | |a Identidad Cultural - |z México | ||
| 650 | |a Comportamiento del Alumno - |z México | ||
| 650 | |a Comportamiento del Profesor - |z México | ||
| 650 | |a Reproducción Social - |z México | ||
| 650 | |a Socialización - |z México | ||
| 650 | |a Percepción Social - |z México | ||
| 650 | |a Creencias - |z México | ||
| 650 | |a Condicionamiento Social - |z México | ||
| 650 | |a Comportamiento Social - |z México | ||
| 650 | |a Control Social - |z México | ||
| 650 | |a Organización Social | ||
| 650 | |a Subjetividad (Psicología) | ||
| 650 | |a Vida Pública - |z México | ||
| 650 | |a Espacio Social - |z México | ||
| 650 | |a Conducta Grupal - |z México | ||
| 650 | |a Fracaso Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Empleo y Desempleo - |z México | ||
| 650 | |a Discurso Educativo - |z México | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Conciencia de Clase - |z México | ||
| 650 | |a Cambios Sociales y Culturales - |z México | ||
| 650 | |a Prácticas Culturales - |z México | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z México | ||
| 650 | |a Universidades - |z México - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
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| 650 | |a Etnografía | ||
| 650 | |a Metodología Cualitativa | ||
| 650 | |a Objetividad y Subjetividad en la Ciencia | ||
| 650 | |a Investigación Educativa | ||
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