Representaciones e imaginarios de identidad : actores de la educación superior /

Compilación de cuatro trabajos de investigación educativa cuyo tema central es el reconocimiento de que las prácticas escolares están influidas por la subjetividad y percepciones que los actores - profesores, estudiantes o funcionarios- que elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que utiliza...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Piña Osorio, Juan Manuel (coord.)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: México : UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad : Plaza y Valdés, 2003, c2003
سلاسل:(Educación Superior Contemporánea)
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الوصف
الملخص:Compilación de cuatro trabajos de investigación educativa cuyo tema central es el reconocimiento de que las prácticas escolares están influidas por la subjetividad y percepciones que los actores - profesores, estudiantes o funcionarios- que elaboran y proyectan en su quehacer cotidiano y que utilizan para clasificar su situación específica como para asumir actitudes.
وصف مادي:239 p.
ردمك:970-32-0370-1
970-722-209-3