Participación femenina en educación superior y expectativas profesionales /

Resultados de una investigación sobre características y expectativas de las mujeres estudiantes universitarias. Los autores les interesa resaltar las opiniones y valoraciones de las mujeres universitarias frente al mercado de trabajo y sus expectativas profesionales para así construír un perfil de e...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Silva Gutiérrez, Blanca Noemí (autor)
Otros autores:	Flores, Raúl Vicente (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Guadalajara, México : Universidad de Guadalajara, Centro de Investigaciones del Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas, 2002, c2002
Temas:	Universidad de Guadalajara Mujeres Mexicanas - > Condiciones Sociales y Culturales Mujeres Mexicanas - > Condiciones Laborales Jóvenes Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales Jóvenes Mexicanos - > Condiciones Laborales Alumnos Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales Alumnos Mexicanos - > Condiciones Laborales Profesionistas Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales Profesionistas - > Condiciones Laborales Educación Superior - > Guadalajara, Jalisco Educación Superior - > México Roles de Género - > Guadalajara, Jalisco Roles de Género - > México Género - > Guadalajara, Jalisco Género - > México Igualdad y Desigualdad - > Guadalajara, Jalisco Igualdad y Desigualdad - > México Acceso a la Educación - > Guadalajara, Jalisco Acceso a la Educación - > México Universidades Públicas - > Guadalajara, Jalisco Universidades Públicas - > México Universidades - > Guadalajara, Jalisco Universidades - > México Ciencias Administrativas - > Estudio y Enseñanza Empleo y Desempleo - > Guadalajara, Jalisco Empleo y Desempleo - > México Mercado de Trabajo - > Guadalajara, Jalisco Mercado de Trabajo - > México Sociología de la Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

Sé el primero en dejar un comentario!

Participación femenina en educación superior y expectativas profesionales /

Ejemplares similares