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Participación femenina en educación superior y expectativas profesionales /

Resultados de una investigación sobre características y expectativas de las mujeres estudiantes universitarias. Los autores les interesa resaltar las opiniones y valoraciones de las mujeres universitarias frente al mercado de trabajo y sus expectativas profesionales para así construír un perfil de e...

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主要作者: Silva Gutiérrez, Blanca Noemí (autor)
其他作者: Flores, Raúl Vicente (autor) (autor)
格式: 圖書
語言:西班牙语
出版: Guadalajara, México : Universidad de Guadalajara, Centro de Investigaciones del Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas, 2002, c2002
主題:
Universidad de Guadalajara
Mujeres Mexicanas - > Condiciones Sociales y Culturales
Mujeres Mexicanas - > Condiciones Laborales
Jóvenes Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales
Jóvenes Mexicanos - > Condiciones Laborales
Alumnos Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales
Alumnos Mexicanos - > Condiciones Laborales
Profesionistas Mexicanos - > Condiciones Sociales y Culturales
Profesionistas - > Condiciones Laborales
Educación Superior - > Guadalajara, Jalisco
Educación Superior - > México
Roles de Género - > Guadalajara, Jalisco
Roles de Género - > México
Género - > Guadalajara, Jalisco
Género - > México
Igualdad y Desigualdad - > Guadalajara, Jalisco
Igualdad y Desigualdad - > México
Acceso a la Educación - > Guadalajara, Jalisco
Acceso a la Educación - > México
Universidades Públicas - > Guadalajara, Jalisco
Universidades Públicas - > México
Universidades - > Guadalajara, Jalisco
Universidades - > México
Ciencias Administrativas - > Estudio y Enseñanza
Empleo y Desempleo - > Guadalajara, Jalisco
Empleo y Desempleo - > México
Mercado de Trabajo - > Guadalajara, Jalisco
Mercado de Trabajo - > México
Sociología de la Educación
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總結:Resultados de una investigación sobre características y expectativas de las mujeres estudiantes universitarias. Los autores les interesa resaltar las opiniones y valoraciones de las mujeres universitarias frente al mercado de trabajo y sus expectativas profesionales para así construír un perfil de egreso a partir del contexto familiar y la trayectoria académica y laboral.
實物描述:200 p.
ISBN:970-27-0153-8

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