La seducción de la lectura en edades tempranas /
Conjunto de nueve trabajos sobre distintos aspectos de la formación del lector en los niveles de educación preescolar y básica. Las distintas colaboraciones tienen como fundamento un concepto de la lectura como un proceso activo de construcción de significados a partir de los estímulos textuales, en...
Guardado en:
| Otros autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Ministerio de Cultura, Secretaría General de Educación y Formación Profesional,
2002, c2002
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| Colección: | (Aulas de Verano. Principios)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Conjunto de nueve trabajos sobre distintos aspectos de la formación del lector en los niveles de educación preescolar y básica. Las distintas colaboraciones tienen como fundamento un concepto de la lectura como un proceso activo de construcción de significados a partir de los estímulos textuales, en el que no sólo el libro, el texto o la obra aportan informaciones y contenidos, sino que el verdadero efecto de la lectura requiere de las contribuciones del lector/receptor. |
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| Descripción física: | 318 p. |
| ISBN: | 84-369-3595-0 |