El mito de la educación /
Ensayo psicológico que propone un punto de vista alternativo sobre el proceso de formación de la personalidad de un niño y cuya autora persigue, abiertamente, disuadir al lector de la noción que la personalidad del niño es formada o modificada por los padres del niño. La influencia paterna en este p...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Debolsillo,
2003, c1999
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| Col·lecció: | (De Bolsillo)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 84-9759-212-3 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 155. 4182 |b HAR | ||
| 100 | |a Harris, Judith Rich |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El mito de la educación / |c J.R. Harris ; introd. de Steve Pinker ; tr. por Mercedes Cernicharo, Dimas Mas. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Debolsillo, |c 2003, c1999 | |
| 300 | |a 585 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (De Bolsillo) | |
| 500 | |a Traducción de: The Nurture Assumption | ||
| 520 | |a Ensayo psicológico que propone un punto de vista alternativo sobre el proceso de formación de la personalidad de un niño y cuya autora persigue, abiertamente, disuadir al lector de la noción que la personalidad del niño es formada o modificada por los padres del niño. La influencia paterna en este proceso es vista como relativa y el peso es trasladado a los compañeros y amigos, con quienes ocurrirá el proceso de socialización del niño. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Personalidad | ||
| 650 | |a Socialización | ||
| 650 | |a Grupos Sociales | ||
| 650 | |a Herencia Humana | ||
| 650 | |a Relaciones Padres-Hijos | ||
| 650 | |a Relaciones Familiares | ||
| 650 | |a Familia | ||
| 650 | |a Biología | ||
| 650 | |a Antropología | ||
| 650 | |a Psicología Social | ||
| 650 | |a Psicología Diferencial | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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