Proyecto curricular de transición a la vida adulta en un centro de educación especial /
Tercero, último y único tomo disponible en la Biblioteca del ITESO de esta serie sobre el proyecto curricular en la educación especial. Las dos primeras entregas corresponden a la educación infantil y al primer ciclo de educación primaria (6-14 años de edad), mientras la última se centra en la trans...
Uloženo v:
| Další autoři: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Barcelona, España :
CISSPRAXIS,
2000, c2000
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| Edice: | (Monografías Escuela Española)
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| Témata: | |
| Tagy: |
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MARC
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| 520 | |a Tercero, último y único tomo disponible en la Biblioteca del ITESO de esta serie sobre el proyecto curricular en la educación especial. Las dos primeras entregas corresponden a la educación infantil y al primer ciclo de educación primaria (6-14 años de edad), mientras la última se centra en la transición a la vida adulta de los alumnos con necesidades educativas especiales. Este período es una etapa que tiene la función esencial de promover un mayor desarrollo de los alumnos y una preparación para que puedan tener experiencias y oportunidades que les ayuden a vivir una vida adulta con la máxima autonomía, de acuerdo con sus posibilidades. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Familia | ||
| 650 | |a Hogar y Escuela | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Integral | ||
| 650 | |a Educación Especial | ||
| 700 | |a Bello Pereira, José Antonio |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000148706 | ||