Proyecto curricular de transición a la vida adulta en un centro de educación especial /
Tercero, último y único tomo disponible en la Biblioteca del ITESO de esta serie sobre el proyecto curricular en la educación especial. Las dos primeras entregas corresponden a la educación infantil y al primer ciclo de educación primaria (6-14 años de edad), mientras la última se centra en la trans...
Guardado en:
| Otros autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
CISSPRAXIS,
2000, c2000
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| Colección: | (Monografías Escuela Española)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Tercero, último y único tomo disponible en la Biblioteca del ITESO de esta serie sobre el proyecto curricular en la educación especial. Las dos primeras entregas corresponden a la educación infantil y al primer ciclo de educación primaria (6-14 años de edad), mientras la última se centra en la transición a la vida adulta de los alumnos con necesidades educativas especiales. Este período es una etapa que tiene la función esencial de promover un mayor desarrollo de los alumnos y una preparación para que puedan tener experiencias y oportunidades que les ayuden a vivir una vida adulta con la máxima autonomía, de acuerdo con sus posibilidades. |
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| Descripción física: | 181 p. |
| ISBN: | 84-7197-630-7 |