El proyecto Spectrum : manual de evaluación para la educación infantil /
Este es el tercer volumen de tres, los cuales ofrecen los resultados del Proyecto Spectrum, trabajo cooperativo de investigación educativa y de desarrollo curricular con un enfoque alternativo del currículum y de la evaluación de la educación infantil y primaria. Este proyecto se basa en los trabajo...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata : Ministerio de Educación y Ciencia,
2001, c2001
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| Series: | (Pedagogía. Educación Infantil y Primaria ;
36) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Este es el tercer volumen de tres, los cuales ofrecen los resultados del Proyecto Spectrum, trabajo cooperativo de investigación educativa y de desarrollo curricular con un enfoque alternativo del currículum y de la evaluación de la educación infantil y primaria. Este proyecto se basa en los trabajos realizados por Howard Gardner sobre las inteligencias múltiples y de David Felman sobre el desarrollo no universal de la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En este tercer tomo se ofrece los medios básicos para evaluar el desarrollo cognitivo de niñas y niños en el aula. Se incluyen hojas de observación que corresponden a cada una de las inteligencias múltiples y un calendario de actividades, útil para programar la práctica de las teorías educativas en cuestión. |
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| descrición da copia: | Traducción de: Project Zero Frameworks for Early Childhood Education. Preschool Assessment Handbook |
| Descrición Física: | 246p. |
| ISBN: | 84-7112-464-5 84-7112-458-0 |