Transformar la enseñanza : excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas /
Los autores afirman en esta obra que la excelencia académica, la equidad, la inclusión y la armonía se pueden lograr si se transforma la actividad educativa. Aquí se analiza el cómo lograrlo.
Guardat en:
| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Paidós,
2002, c2002
|
| Col·lecció: | (Temas de Educación ;
59) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Transformar la enseñanza : |b excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas / |c R.G. Tharp... [et al.] ; tr. por Genís Sánchez Barberán. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 2002, c2002 | |
| 300 | |a 366 p. | ||
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| 500 | |a Traducción de: Teaching Transformed | ||
| 520 | |a Los autores afirman en esta obra que la excelencia académica, la equidad, la inclusión y la armonía se pueden lograr si se transforma la actividad educativa. Aquí se analiza el cómo lograrlo. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aulas | ||
| 650 | |a Participación en Clase | ||
| 650 | |a Comportamiento del Alumno | ||
| 650 | |a Comportamiento del Profesor | ||
| 650 | |a Comportamiento de la Clase | ||
| 650 | |a Dinámica de Grupos | ||
| 650 | |a Ambiente de la Clase | ||
| 650 | |a Cambio de Actitud | ||
| 650 | |a Aprendizaje Colaborativo | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Competencia Comunicativa | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Comunicación Educativa | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Docencia | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Discurso Educativo | ||
| 650 | |a Educación Formal | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Tharp, Roland G. |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000147511 | ||