Niños pequeños, grandes desafíos : educación y atención en la infancia temprana /
Conjunto de estudios sobre política educativa y educación preescolar en doce naciones integrantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE): Australia, Bélgica, Dinamarca, Estados Unidos, Finlandia, Holanda, Inglaterra, Italia, Noruega, Portugal, República Checa y Suec...
Guardado en:
| Autor corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Fondo de Cultura Económica,
2002, c2002
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| Colección: | (Sección de Obras de Educación y Pedagogía)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Conjunto de estudios sobre política educativa y educación preescolar en doce naciones integrantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE): Australia, Bélgica, Dinamarca, Estados Unidos, Finlandia, Holanda, Inglaterra, Italia, Noruega, Portugal, República Checa y Suecia. Son destacados los enfoques innovadores, a la vez que se proponen opciones de política educativa que pueden adaptarse a diversos contextos nacionales. El objetivo final del informe es proveer información y análisis de una serie de países, encaminada al diseño de políticas que mejoren la calidad y el acceso a la educación y los cuidados durante la primera infancia. |
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| Notas: | Traducción de: Starting Strong: Early Childhood Education and Care Traducción de: Petite enfance, grands défis: Education et structures d'accueil |
| Descripción física: | 350 p. |
| ISBN: | 968-16-6591-0 |