Hacer matemáticas /
Estudio sobre la enseñanza de las matemáticas en México, que llama la atención sobre los problemas y razones de por qué los docentes aceptan en principio las propuestas de reforma de los métodos de enseñanza, pero después no las ponen en práctica. A pesar de las buenas intenciones, los deseos de apr...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
México :
Santillana,
2001, c2001
|
| মালা: | (Aula XXI México ;
2) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 510. 7 |b MAR | ||
| 100 | |a Marván, Luz María |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Hacer matemáticas / |c L.M. Marván ; presen. de C. Ornelas. |
| 264 | 4 | |a México : |b Santillana, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a 132 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Aula XXI México ; |v 2) | |
| 520 | |a Estudio sobre la enseñanza de las matemáticas en México, que llama la atención sobre los problemas y razones de por qué los docentes aceptan en principio las propuestas de reforma de los métodos de enseñanza, pero después no las ponen en práctica. A pesar de las buenas intenciones, los deseos de aprendizaje de los alumnos y la voluntad de enseñanza de los profesores, las reformas educativas fracasan ante las barreras infranqueables que pueden ser las insuficiencias institucionales y las carencias materiales, incluida la falta de tiempo. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Matemáticas - |z México - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Ornelas, Carlos |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500075699 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000146681 | ||