La pedagogía hospitalaria en el marco de una educación inclusiva /
Amplia exposición de la atención educativa en el hospital y de las necesidades educativas especiales de alumnos con enfermedades crónicas y de larga duración, dentro de un marco que concibe a la institución educativa como una escuela inclusiva. Las necesidades de estos niños difieren de las de niños...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Málaga, España :
Aljibe,
2001, c2001
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| Col·lecció: | (Educación Especial)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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| Sumari: | Amplia exposición de la atención educativa en el hospital y de las necesidades educativas especiales de alumnos con enfermedades crónicas y de larga duración, dentro de un marco que concibe a la institución educativa como una escuela inclusiva. Las necesidades de estos niños difieren de las de niños con otros déficits y son fundamentalmente de tres tipos: las relacionadas con la asistencia sanitaria, las relacionadas con la adaptación emocional y las adaptaciones curriculares de acceso a la educación. La atención educativa a este sector de alumnos ha de integerarse en sus programas de tratamiento médico y constituir una labor compartida por padres, docentes y personal sanitario. |
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| Descripció física: | 177 p. |
| ISBN: | 84-95212-96-X |