Aprendizaje : teoría e investigación contemporáneas /
Texto universitario de Roger M. Tarpy, especialista en el área del aprendizaje animal, dividido en dos grandes bloques, referidos al condicionamiento clásico o pavloviano y al condicionamiento instumental u operante, con la siguiente estructura: 1. Bagaje histórico del estudio del aprendizaje. 2. Ci...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Madrid, España :
McGraw-Hill,
2000, c2000
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| Предметы: | |
| Метки: |
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 156. 315 |b TAR | ||
| 100 | |a Tarpy, Roger M. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aprendizaje : |b teoría e investigación contemporáneas / |c R.M. Tarpy ; tr. por Ginés Evangelista Navarro ; rev. técnica de Pilar Sánchez Balmaseda, Ricardo Pellón Suárez de Puga. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b McGraw-Hill, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a XXIV, 687 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 500 | |a Traducción de: Contemporary Learning Theory and Research | ||
| 520 | |a Texto universitario de Roger M. Tarpy, especialista en el área del aprendizaje animal, dividido en dos grandes bloques, referidos al condicionamiento clásico o pavloviano y al condicionamiento instumental u operante, con la siguiente estructura: 1. Bagaje histórico del estudio del aprendizaje. 2. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje. 3., 4., 5. y 6. Procedimientos básicos, variables que afectan, fenómenos y perspectivas teóricas del condicionamiento pavloviano o clásico. 7. Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico. 8., 9., 10. y 11. Procedimientos básicos, variables que afectan, fenómenos y perspectivas teóricas del condicionamiento instrumental u operante. 12. Especializaciones adaptativas del aprendizaje. 13. Generalización y discriminación. 14. Memoria y 15. Procesamiento cognitivo complejo. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Aprendizaje Animal | ||
| 650 | |a Condicionamiento Clásico | ||
| 650 | |a Condicionamiento Operante | ||
| 650 | |a Memoria | ||
| 650 | |a Psicología Cognitiva | ||
| 650 | |a Etología | ||
| 650 | |a Psicología | ||
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