La investigación-acción como estrategia de cambio en las organizaciones : cómo investigar en las instituciones educativas /

Propuesta metodológica de tipo cualitativo para la investigación educativa, en la que esta tarea es vista por un lado, como una estrategia para la mejora de las prácticas educativas y por el otro, como un medio para responder a las demandas de formación del profesorado. En este sentido, las autoras...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Sagastizabal, María Angeles (autor)
Outros autores:	Perlo, Claudia L. (autor) (autor), Santos Guerra, Miguel Angel (prólogo) (prólogo)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires, Argentina : La Crujía, 1999, c1999
Temas:	Investigación - > Metodología Práctica Educativa Formación y Capacitación de Profesores - > Santa Fe, Argentina (Provincia) Interacción en la Educación - > Santa Fe, Argentina (Provincia) Comunicación Educativa - > Santa Fe, Argentina (Provincia) Proceso Educativo Cambio Organizacional Administración Educativa Investigación-Acción Metodología Cualitativa Educación
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