Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica /
En España se ha llevado a cabo una reforma del sistema educativo, cuya innovación es la nueva concepción curricular. Este libro colectivo busca aclarar dicha concepción y ofrecer pautas que ayuden al profesorado en su tarea planificadora.
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona, España :
Graó,
2003, c2003
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| Editie: | 15a edición |
| Reeks: | (Graó ; Diseño y Desarrollo Curricular)
109. |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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| Samenvatting: | En España se ha llevado a cabo una reforma del sistema educativo, cuya innovación es la nueva concepción curricular. Este libro colectivo busca aclarar dicha concepción y ofrecer pautas que ayuden al profesorado en su tarea planificadora. |
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| Fysieke beschrijving: | 153 p. |
| ISBN: | 84-7827-055-8 |