Science and Anti-Science /
Gerald Holton, docente universitario de física y de historia de la ciencia, encara una serie de preguntas que han sido largamente debatidas en el ámbito científico. ¿Cuál es la meta propia de la actividad científica?, ¿existe una autoridad legítima que los científicos puedan reclamar? o ¿qué es la b...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
Cambridge, EUA :
Harvard University,
1993, c1993
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!