Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento /

Propuesta metodológica de ejercicios de lectura de comprensión para la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Saber encontrar las ideas nucleares de un texto; inferir la información no explícita o vincular los conocimientos previos con la nueva información disponible son algunas de las p...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Bofarull, M. Teresa (autor) (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Barcelona, España : Caracas, Venezuela : Graó ; Laboratorio Educativo, 2001, c2001
Saila:(Claves para la Innovación Educativa ; 10)
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aleari buruzko argibideak IT1
Sailkapena:
370. CLA V. 10
Ejemplar 0500060964
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Bilduma:
Colección General
Oharrak:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General