El niño y el miedo de aprender /
Sostiene esta obra que las dificultades de aprendizaje que se presentan en los niños obeden a dos tipos de causas: las que tienen que ver directamente con problemas en el desarrollo cognoscitivo y las que derivan de la dimensión más social del aprendizaje. Frente a esas dificultades el autor propone...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Fondo de Cultura Económica,
2001, c2001
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| Colección: | (Sección de Obras de Educación y Pedagogía)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Sostiene esta obra que las dificultades de aprendizaje que se presentan en los niños obeden a dos tipos de causas: las que tienen que ver directamente con problemas en el desarrollo cognoscitivo y las que derivan de la dimensión más social del aprendizaje. Frente a esas dificultades el autor propone el uso de la imaginación como metodología para el aprendizaje. |
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| Notas: | Traducción de: L'enfant et la peur d'apprendre |
| Descripción física: | 169 p. |
| ISBN: | 950-557-398-7 |