Qué hace la computadora con nuestros hijos /
Reflexión acerca de los procesos de elaboración, comunicación y aprendizaje del conocimiento, en relación con la utilización de las nuevas tecnologías interactivas y de la comunicación por parte de los niños. El autor explica que las características de interactividad de la computadora exigen ejercic...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Buenos Aires, Argentina :
Fondo de Cultura Económica,
2000, c2000
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| Serija: | (Sección de Obras de Educación y Pedagogía)
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| Teme: | |
| Oznake: |
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| Izvleček: | Reflexión acerca de los procesos de elaboración, comunicación y aprendizaje del conocimiento, en relación con la utilización de las nuevas tecnologías interactivas y de la comunicación por parte de los niños. El autor explica que las características de interactividad de la computadora exigen ejercicios motores y cognoscitivos y promueven nuevas formas de socialización. Así, Antinucci muestra a los juegos, el hipertexto y la realiad virtual como instrumentos poderosos destinados a alentar y facilitar el aprendizaje y la creatividad de los niños. |
|---|---|
| Opis knjige/članka: | Traducción de: Computer per un figlio. Giocare, apprendere, creare |
| Fizični opis: | 136 p. |
| ISBN: | 950-557-375-8 |