Autismo : orientaciones para la intervención educativa /
Análisis sobre las formas cómo los investigadores, clínicos, profesores y familiares han enfrentado los desafíos de comprensión, explicación y educación de personas autistas y con trastornos profundos de desarrollo. Para el autor, la integración de los sujetos autistas y la forma de respetar su part...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid, España :
Trotta,
2001, c2001
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| Seri Bilgileri: | (Estructuras y Procesos. Pensamiento, Psicopatología y Psiquiatría)
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| Konular: | |
| Etiketler: |
| Özet: | Análisis sobre las formas cómo los investigadores, clínicos, profesores y familiares han enfrentado los desafíos de comprensión, explicación y educación de personas autistas y con trastornos profundos de desarrollo. Para el autor, la integración de los sujetos autistas y la forma de respetar su particular desarrollo, sin dejar de darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos. |
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| Fiziksel Özellikler: | 127 p. |
| ISBN: | 84-8164-451-X |