Imaginar, facilitar, transformar : una pedagogía para el salón multigrado y la escuela rural /
Obra concebida como una herramienta de apoyo para los docentes de escuelas multigrado, instituciones donde un mismo maestro es responsable de varios grados a la vez y cuya existencia es frecuente en poblaciones rurales y pobres, que a primera vista presentan un ambiente poco propicio para la enseñan...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
México :
Paidós,
2001, c2001
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| মালা: | (Maestros y Enseñanza ;
9) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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| সংক্ষিপ্ত: | Obra concebida como una herramienta de apoyo para los docentes de escuelas multigrado, instituciones donde un mismo maestro es responsable de varios grados a la vez y cuya existencia es frecuente en poblaciones rurales y pobres, que a primera vista presentan un ambiente poco propicio para la enseñanza. Melanie Uttech demuestra, en contra de esta percepción, que el salón multigrado es –independientemente de las circunstancias que lo originan- una oportunidad de fomentar la creatividad y pensamiento crítico de los educandos, quienes por otro lado nunca conviven exclusivamente con personas de su misma edad en sus vidas cotidianas fuera del aula. |
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| দৈহিক বর্ননা: | 195 p. |
| আইসবিএন: | 968-853-482-X |