The New Meaning of Educational Change /
Monografía sobre la reforma y el cambio educativo, apoyado principalmente en la experiencia canadiense en estos procesos. El autor provee en la primera parte de la obra una panorámica de la historia, fuentes, procesos y consecuencias del cambio educativo, para después examinar la realidad cotidiana...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Nueva York, EUA :
Columbia University, Teachers College,
2001, c2001
|
| Vydání: | 3a edición |
| Témata: | |
| Tagy: |
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MARC
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| 100 | |a Fullan, Michael |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 5 | |a [Los nuevos significados del cambio en la educación] |
| 245 | 1 | 4 | |a The New Meaning of Educational Change / |c M. Fullan. |
| 250 | |a 3a edición | ||
| 264 | 4 | |a Nueva York, EUA : |b Columbia University, Teachers College, |c 2001, c2001 | |
| 300 | |a XIV, 297 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Monografía sobre la reforma y el cambio educativo, apoyado principalmente en la experiencia canadiense en estos procesos. El autor provee en la primera parte de la obra una panorámica de la historia, fuentes, procesos y consecuencias del cambio educativo, para después examinar la realidad cotidiana de la reforma en el nivel local, el papel que desempeña el Estado, la evolución de la profesión docente y el futuro de la reforma educativa. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Reforma Educativa - |z Canadá | ||
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| 650 | |a Educación y Estado - |z Canadá | ||
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