El ordenador invisible : hacia la apropiación del ordenador en la enseñanza /
Análisis de la incorporación de las computadoras en el ámbito educativo, cuya autora sostiene que esta herramienta pasará a integrarse realmente en el aula cuando se algo invisible; es decir, que se le mire con la misma naturalidad que a un libro o un cuaderno. Para Begoña Gras Salvat, dicha invisib...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Barcelona, España :
Gedisa : Universidad Abierta de Cataluña,
2000, c2000
|
| Ráidu: | (Biblioteca de la Educación. Nuevas Tecnologías ;
1) |
| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
| Čoahkkáigeassu: | Análisis de la incorporación de las computadoras en el ámbito educativo, cuya autora sostiene que esta herramienta pasará a integrarse realmente en el aula cuando se algo invisible; es decir, que se le mire con la misma naturalidad que a un libro o un cuaderno. Para Begoña Gras Salvat, dicha invisibilidad y la consecuente integración está basada en la adaptación mutua de la pedagogía y la tecnología y en un conocimiento profundo de estas herramientas, con objeto de seleccionar los métodos y medios más adecuados a las necesidades y objetivos educativos. |
|---|---|
| Olgguldas hápmi: | 191 p. |
| ISBN: | 84-7432-759-8 |