El ordenador invisible : hacia la apropiación del ordenador en la enseñanza /
Análisis de la incorporación de las computadoras en el ámbito educativo, cuya autora sostiene que esta herramienta pasará a integrarse realmente en el aula cuando se algo invisible; es decir, que se le mire con la misma naturalidad que a un libro o un cuaderno. Para Begoña Gras Salvat, dicha invisib...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Barcelona, España :
Gedisa : Universidad Abierta de Cataluña,
2000, c2000
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| মালা: | (Biblioteca de la Educación. Nuevas Tecnologías ;
1) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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| সংক্ষিপ্ত: | Análisis de la incorporación de las computadoras en el ámbito educativo, cuya autora sostiene que esta herramienta pasará a integrarse realmente en el aula cuando se algo invisible; es decir, que se le mire con la misma naturalidad que a un libro o un cuaderno. Para Begoña Gras Salvat, dicha invisibilidad y la consecuente integración está basada en la adaptación mutua de la pedagogía y la tecnología y en un conocimiento profundo de estas herramientas, con objeto de seleccionar los métodos y medios más adecuados a las necesidades y objetivos educativos. |
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| দৈহিক বর্ননা: | 191 p. |
| আইসবিএন: | 84-7432-759-8 |