La escuela que aprende /

Análisis de la institución escolar como una organización que tiene el imperativo de aprender. El autor desarrolla un planteamiento, en el marco del neoliberalismo, de qué debe aprender la escuela, cuáles obstáculos enfrenta dicho aprendizaje y los procesos que permitirán a la institución alcanzarlo,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Santos Guerra, Miguel Angel (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España : Morata, 2002, c2002
Colección:	(Pedagogía. Razones y Propuestas Educativas ; 4)
Temas:	Escuelas Instituciones Educativas Aprendizaje Currículo Práctica Educativa Selección de Profesores Formación y Capacitación de Profesores Personal Escolar Administración Educativa Neoliberalismo
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!