Instrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural /
Exposición general de la teoría sociocultural del desarrollo cognitivo formulada por el psicólogo ruso Lev S. Vigotski y particular del concepto de "instrumentos psicológicos", recursos culturales simbólicos que permiten dominar funciones psicológicas como la memoria, la percepción y la atención de...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Barcelona, España :
Paidós,
2000, c2000
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| Seria: | (Cognición y Desarrollo Humano ;
37) |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
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| Streszczenie: | Exposición general de la teoría sociocultural del desarrollo cognitivo formulada por el psicólogo ruso Lev S. Vigotski y particular del concepto de "instrumentos psicológicos", recursos culturales simbólicos que permiten dominar funciones psicológicas como la memoria, la percepción y la atención de manera que sean adecuadas al marco cultural. Kozulin explica la utilidad que los instrumentos psicológicos poseen para el análisis de las diferencias interculturales y el desarrollo de estrategias que faciliten la enseñanza a niños procedentes de otras culturas. |
|---|---|
| Deskrypcja: | Traducción de: Psychological Tools |
| Opis fizyczny: | 205 p. |
| ISBN: | 84-493-0902-6 |