Construir la escuela intercultural : reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural /

La primera parte del libro expresa la dimensión metodológica de la educación intercultural (objetivos, evaluación, etc.). En la segunda se atienden las cuestiones institucionales, incluida la relación con la comunidad exterior. El tercer conjunto de ensayos analiza el currículo. Por último, orienta...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Essomba, Miquel Angel (coord.)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Barcelona, España : Graó, 1999, c1999
Col·lecció:(Graó ; Biblioteca de Aula) 141.
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Detall dels fons de IT1
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370. 19342 ESS
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