Reality by design : the retoric and technology of authenticity in education /
Contenido: Introducción: ¿Por qué un interés en la autenticidad?. Una breve historia de la autenticidad en la educación. La evolución cognoscitiva. Constructivismo y la tecnología de la autentificación. Constructivismo perdido. Argumentación y educación. Negociando el mundo real: obstáculos conceptu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Mahwah, EUA :
Lawrence Erlbaum Associates,
1998, c1998
|
| Colección: | (Rethoric, Knowledge, and Society)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Contenido: Introducción: ¿Por qué un interés en la autenticidad?. Una breve historia de la autenticidad en la educación. La evolución cognoscitiva. Constructivismo y la tecnología de la autentificación. Constructivismo perdido. Argumentación y educación. Negociando el mundo real: obstáculos conceptuales y oportunidades para educación. Conclusión: apacigüando el giro retórico. |
|---|---|
| Descripción física: | 202 p. |
| ISBN: | 0-8058-2041-8 |