Evaluación de programas de formación permanente para la función directiva /

En el marco de evaluación de programas de formación de directivos escolares, esta obra inicia con un análisis de las alternativas metodológicas para que dialoguen el constructivismo y el postpositivismo de cara a esa evaluación. Después describe la aplicación del Sistema de Evaluación Integrado al p...

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Detalles Bibliográficos

Otros autores:	Villar Angulo, Luis Miguel (dir.) Conductor
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Sevilla, España : Universidad de Sevilla, 1996, c1996
Colección:	(Ciencias de la Educación ; 10)
Temas:	Formación y Capacitación de Directivos Escolares Administración Educativa Personal Escolar Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!