Calidad de la enseñanza e investigación-acción /

A lo largo de esta obra se cuestiona el mejoramiento de la enseñanza como un discurso retórico ajeno a la educación, en que la "calidad" es medida y evaluada a través de cifras estadísticas. Es por eso que este libro tiene como objetivo reconstruir la imagen de la enseñanza como una profesión reflex...

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Библиографические подробности
Главный автор: Carr, Wilfred (autor)
Формат:
Язык:испанский
Опубликовано: Sevilla, España : Díada, 1998, c1998
Редактирование:3a edición
Серии:(Investigación y Enseñanza. Fundamentos ; 3)
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245 1 0 |a Calidad de la enseñanza e investigación-acción /  |c W. Carr ; tr. por Pablo Manzano Bernárdez. 
250 |a 3a edición  |b revisada 
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300 |a 190 p. 
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440 1 |a (Investigación y Enseñanza.  |p Fundamentos ;  |v 3) 
500 |a Traducción de: Quality in teaching 
520 |a A lo largo de esta obra se cuestiona el mejoramiento de la enseñanza como un discurso retórico ajeno a la educación, en que la "calidad" es medida y evaluada a través de cifras estadísticas. Es por eso que este libro tiene como objetivo reconstruir la imagen de la enseñanza como una profesión reflexiva, en la cual los valores profesionales, el conocimiento y la práctica están íntimamente ligados, y en conjunto redundan en la calidad. 
649 |a XX 
650 |a Objetivo Educativo 
650 |a Currículo 
650 |a Formación y Capacitación de Profesores 
650 |a Calidad de la Educación 
650 |a Administración Educativa 
650 |a Educación 
910 |a Fondo General 
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