Saber y relación con el saber /
Obra en dos partes; la primera cubre el desarrollo teórico en relación con la investigación sobre la educación y la formación, esta última concerniente al saber y al saber hacer, y con resonancias sociales, profesionales, culturales y éticas. La segunda parte aborda la dimensión clínica que consider...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires, Argentina :
Paidós,
1998, c1998
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| Colección: | (Paidós Educador ;
134) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Obra en dos partes; la primera cubre el desarrollo teórico en relación con la investigación sobre la educación y la formación, esta última concerniente al saber y al saber hacer, y con resonancias sociales, profesionales, culturales y éticas. La segunda parte aborda la dimensión clínica que considera al sujeto singular en situación, en su dinámica psíquica y social. |
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| Notas: | Traducción de: Pour une clinique du rapport au savoir, savoir et rapport au savoir |
| Descripción física: | 207 p. |
| ISBN: | 950-12-2134-2 |