Education / technology / power : educational computing as a social practice /

Se recogen reflexiones en torno a la tecnología computacional en relación con la educación, más allá de cuestiones de eficiencia instruccional y hacia los orígenes e implicaciones sociopolíticas de las prácticas de computación.

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Bromley, Hank (ed.)
Altres autors:	Apple, Michael W. (edición)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Nueva York, EUA : State University of New York, 1998, c1998
Col·lecció:	(Suny Series, Frontiers in Education)
Matèries:	Computadoras en la Educación Apoyos Didácticos Proceso Educativo Democratización de la Educación Educación y Política Género Educación y Sociedad Sociología de la Educación Educación Ingeniería Computacional
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!