Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, ates y técnicas : perspectiva internacional en el umbral del siglo XXI /
Serie de estudios sobre el fomento y la evaluación del desarrollo académico-cognitivo en la enseañza y el aprendizaje en ciencias, artes y técnicas.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
México :
UNAM, Facultad de Psicología : CONACYT : Miguel Angel Porrúa,
1998, c1998
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| Rangatū: | (Problemas Educativos de México)
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, ates y técnicas :
- Aprendizajes y didácticas : ¿qué hay de nuevo /
- Aprendizaje de la ciencia y pensamiento causal /
- Dimensions of Thinking : A Framework for Curriculum and Instruction /
- Teaching Critical Thinking in the Arts and Humanities /
- La cognición en la práctica /
- Educar mentes para pensar : desarrollo del pensamiento científico en el aula /