La escuela cotidiana /
Se presentan estudios etnográficos recientes que intentan reconocer y describir el quehacer dentro de las escuelas y aulas mexicanas, especialmente en cuanto aspectos que suelen pasar desapercibidos aunque son clave en su funcionamiento, y aspectos del manejo de los contenidos académicos en el aula.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Fondo de Cultura Económica,
1997, c1995
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| Colección: | (Sección de Obras de Educación y Pedagogía)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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