Medición, assessment y evaluación : del aprovechamiento académico /
Contiene: Definición de procesos complementarios; Teoría de la medición y evaluación; Instrumentos de medición y evaluación; Planificación de la prueba; Preparación de la prueba; Cualidades de una prueba y análisis de ítems; Sistemas de calificación; Análisis de los resultados; Otros criterios para...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Hato Rey, Puerto Rico :
Publicaciones Puertorriqueñas,
1998, c1998
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| Udgivelse: | 5a edición |
| Fag: | |
| Tags: |
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| 100 | |a Rodríguez-Irlanda, Dalila |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Medición, assessment y evaluación : |b del aprovechamiento académico / |c D. Rodríguez-Irlanda. |
| 250 | |a 5a edición |b revisada y aumentada | ||
| 264 | 4 | |a Hato Rey, Puerto Rico : |b Publicaciones Puertorriqueñas, |c 1998, c1998 | |
| 300 | |a 312 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Contiene: Definición de procesos complementarios; Teoría de la medición y evaluación; Instrumentos de medición y evaluación; Planificación de la prueba; Preparación de la prueba; Cualidades de una prueba y análisis de ítems; Sistemas de calificación; Análisis de los resultados; Otros criterios para calificar y evaluar a los estudiantes. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Alumnos | ||
| 650 | |a Desempeño Académico | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
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| 650 | |a Educación | ||
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