Guía de simulación y de juegos para la educación ambiental /
Esta guía aporta conocimientos prácticos básicos para crear simulaciones y juegos como medio didáctico. El objetivo es que a través de ellos, el alumno valore situaciones reales, haga propuestas para resolver problemas del medio ambiente y tenga elementos para tomar decisiones.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España : París, Francia :
Los Libros de la Catarata ; UNESCO,
1996, c1996
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| Colección: | (Educación Ambiental ;
2) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Guía de simulación y de juegos para la educación ambiental / |c J.L. Taylor. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Los Libros de la Catarata ; |a París, Francia : |b UNESCO, |c 1996, c1996 | |
| 300 | |a 92 p. | ||
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| 440 | 1 | |a (Educación Ambiental ; |v 2) | |
| 500 | |a Traducción de: Guide de la simulation et des jeux pour l'education relative a l'environnement | ||
| 520 | |a Esta guía aporta conocimientos prácticos básicos para crear simulaciones y juegos como medio didáctico. El objetivo es que a través de ellos, el alumno valore situaciones reales, haga propuestas para resolver problemas del medio ambiente y tenga elementos para tomar decisiones. | ||
| 521 | |a 2014 BO Licenciatura en Ingeniería Ambiental | ||
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| 650 | |a Conservación y Protección Ambiental | ||
| 650 | |a Juegos Educativos | ||
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| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
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