Modelos de poder y regulación social en pedagogía : crítica comparada de las reformas contemporáneas de la formación del profesorado /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Popkewitz, Thomas S. (comp.)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Barcelona, España : Pomares, 1994
Series:(Educación y Conocimiento)
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