Modelos de poder y regulación social en pedagogía : crítica comparada de las reformas contemporáneas de la formación del profesorado.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Popkewitz, Thomas S. (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
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Código Dewey:
370.193 POPm
Ejemplar ALE034843
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondo Centro de Estudios Educativos
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