La Escuela vacía /

Se presenta un estudio sociológico de cinco colegios de una zona marginada en Bogotá. Las relaciones entre maestros directivos y alumnos, la noción de conocimiento con que se trabaja, la relación escuela-comunidad, el proceso de capacitación de los maestros son fenómenos investigados, y se encuentra...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Parra Sandoval, Rodrigo (autor) (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Bogotá, Colombia : Fundación FES : Tercer Mundo : Centro Experimental Piloto, 1994
Schlagworte:	Investigación Educativa Etnografía Calidad de la Educación Sociología de la Educación Educación y Sociedad Relaciones Maestro-Alumno Finalidades de la Educación Zonas Marginadas - > Colombia
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