Tratamiento y prevención de las dificultades lectoras: manual del programa de actividades y juegos integrados de lectura /

Texto que en su primera parte introduce en la fundamentación teórica de las actividades y juegos integrados de lectura y aporta recomendaciones específicas para la intervención en el caso de niños con dificultades lectoras. La segunda parte describe las actividades y juegos concretos.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huerta, Elena (autor)
Otros autores: Matamala, Antonio (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Madrid, España : Visor, 1995
Colección:(Aprendizaje Visor ; 107)
Temas:
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