Contemporary Issues in Educational Psychology /
Obra que aborda las generalidades y objetivos de la psicología de la educación, así como los tópicos sobre: el aspecto evolutivo de la persona, la instrucción y el aprendizaje, la dinámica de la clase, y la medición y evaluación educativa.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Nueva York, EUA :
Random House,
1987, c1987
|
| Edició: | 5a edición |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 240 | 1 | 1 | |a [Psicología educativa contemporánea] |
| 245 | 1 | 0 | |a Contemporary Issues in Educational Psychology / |c R. Craig, W. Mehrens, H. Clarizio. |
| 250 | |a 5a edición | ||
| 264 | 4 | |a Nueva York, EUA : |b Random House, |c 1987, c1987 | |
| 300 | |a XV, 351 p. | ||
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| 520 | |a Obra que aborda las generalidades y objetivos de la psicología de la educación, así como los tópicos sobre: el aspecto evolutivo de la persona, la instrucción y el aprendizaje, la dinámica de la clase, y la medición y evaluación educativa. | ||
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| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Psicología Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Clarizio, Harvey F. |e (autor) | ||
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| 700 | |a Clarizio, Harvey F. |e (autor) | ||
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