Confronting curriculum reform /

Edición de trabajos sobre teoría del diseño curricular, encaminada a rescatar la labor que en esta área se realizó durante las decadas de los años 50 y 60, y que, sin tener las suficientes bases teóricas, proveen la información de los fenómenos que la teoría curricular actual puede desarrollar adecu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eisner, Elliot W. (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Temas:
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: Confronting curriculum reform /