La Escuela Infantil: Acción y Participación /

"La escuela infantil es un lugar de acción y coparticipación donde se opera un acuerdo negociado entre el niño y el adulto. Las reflexiones aquí contenidas parten de un amplio repertorio de casos y anécdotas sobre los escuela infantil, desde el juego y la exploración de uno mismo y del entorno hasta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina, Lurdes (autor)
Otros autores: Jiménez, Nuria (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Español
Colección:(Papeles de Pedagogía ; 9)
Temas:
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Descripción
Resumen:"La escuela infantil es un lugar de acción y coparticipación donde se opera un acuerdo negociado entre el niño y el adulto. Las reflexiones aquí contenidas parten de un amplio repertorio de casos y anécdotas sobre los escuela infantil, desde el juego y la exploración de uno mismo y del entorno hasta la satisfacción de las necesidades básicas: comida, repo -so, vestirse y desnudarse,, control de esfínteres... El libro constituye una herramienta para el educador y la educadora que tratan de entender un poco mejor el lenguaje, las demandas y las reacciones de los pequeños".
Descripción física:311 p.
ISBN:84-7509-823-1