Por un aprendizaje constructivista de las ciencias : propuesta didáctica para el ciclo superior de básica /
Obra en que se propone una metodología para la enseñanza de la ciencia a adolescentes (once a trece años), con base en la participación activa, tanto de los profesores como de los alumnos, con el objetivo final de generar competencias de aprendizaje y de solución de problemas. Se busca que las clase...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Visor,
1984, c1984
|
| Colección: | (Aprendizaje Visor ;
20) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Obra en que se propone una metodología para la enseñanza de la ciencia a adolescentes (once a trece años), con base en la participación activa, tanto de los profesores como de los alumnos, con el objetivo final de generar competencias de aprendizaje y de solución de problemas. Se busca que las clases estén basadas, por lo tanto, en la realidad y la vida cotidiana. |
|---|---|
| Descripción física: | 176 p. |
| ISBN: | 84-7522-620-5 |