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Espacios de convivencia a través de la participación protagónica de niñas, niños y adolescentes : una propuesta de intervención socioeducativa en el ámbito rural /

Este trabajo presenta un proyecto socioeducativo enfocado en promover la participación protagónica de niñas, niños y adolescentes en Rancho Santa Clara, en el municipio de Cuquío, Jalisco, México. A través de espacios de convivencia comunitaria basados en la ética del cuidado y una perspectiva inter...

Deskribapen osoa

Gorde:
Egile nagusia: Pérez Becerra, Elizabeth (autor)
Formatua: Tesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Guadalajara, México : edición de autor, 2025
Gaiak:
Niños - > Cuquío, Jalisco - > Condiciones Sociales y Culturales
Adolescentes - > Cuquío, Jalisco - > Condiciones Sociales y Culturales
Aprendizaje Colaborativo
Participación Social
Interacción Social
Comunidad y Escuela
Educación y Sociedad - > Cuquío, Jalisco - > Tema Principal
Educación - > Cuquío, Jalisco - > Tema Principal
Educación - > Jalisco
Educación - > México
Educación
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Gaia:Este trabajo presenta un proyecto socioeducativo enfocado en promover la participación protagónica de niñas, niños y adolescentes en Rancho Santa Clara, en el municipio de Cuquío, Jalisco, México. A través de espacios de convivencia comunitaria basados en la ética del cuidado y una perspectiva intergeneracional, se buscó visibilizar la agencia social de las infancias y contrarrestar el adultocentrismo que limita su desarrollo. Mediante talleres participativos, se fortalecieron los vínculos comunitarios y se fomentó el empoderamiento y la toma de decisiones, consolidando una cultura de ciudadanía activa desde edades tempranas.
Deskribapen fisikoa:1 tesis electrónica en línea (145 p.)
1 recurso en línea

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