Concepciones de la dignidad : un estudio comparativo /
Este trabajo examina la niñez como una construcción cultural e histórica, moldeada por las relaciones entre adultos y niños. A través de una revisión crítica de fuentes históricas y teóricas, se analiza cómo distintas sociedades han conceptualizado la infancia y la crianza. Apoyándose en la propuest...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2024
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
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| Resumen: | Este trabajo examina la niñez como una construcción cultural e histórica, moldeada por las relaciones entre adultos y niños. A través de una revisión crítica de fuentes históricas y teóricas, se analiza cómo distintas sociedades han conceptualizado la infancia y la crianza. Apoyándose en la propuesta filosófica de Hannah Arendt, se interpreta la crianza como una actividad humana con implicaciones políticas, que ha transitado de lo privado a lo público. El estudio concluye que, pese a avances legales y educativos, persisten formas de subordinación infantil, y propone repensar la crianza como clave para renovar el mundo común. |
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| Descripción física: | 1 tesis electrónica en línea (109 p.) 1 recurso en línea |