Análisis institucional y pedagogía /
En este libro se busca señalar la importancia de las técnicas utilizadas en la institución, ya sea terapeútica o pedagógica, técnicas que suponen la relación entre las personas implicadas, es decir, personas que la institución reconoce como capaces de utilizar su derecho a la palabra.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Barcelona, España :
Laia,
1972
|
| Serija: | (Ediciones de Bolsillo Laia ; Ciencias Humanas. Pedagogía)
229. |
| Teme: | |
| Oznake: |
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MARC
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| 100 | |a Michaud, Ginette N. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Análisis institucional y pedagogía / |c G.N. Michaud ; tr. por Julia Sicart. |
| 264 | 1 | |a Barcelona, España : |b Laia, |c 1972 | |
| 300 | |a 195 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Ediciones de Bolsillo Laia ; |v 229. |p Ciencias Humanas. Pedagogía) | |
| 500 | |a Traducción de: Analyse institutionnelle et pédagogie (documents critiques et cliniques) | ||
| 520 | |a En este libro se busca señalar la importancia de las técnicas utilizadas en la institución, ya sea terapeútica o pedagógica, técnicas que suponen la relación entre las personas implicadas, es decir, personas que la institución reconoce como capaces de utilizar su derecho a la palabra. | ||
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