Experiencia de estudiantes LGBT+ en la selección y permanencia en planteles de Educación Superior /

Estudio sobre la percepción de estudiantes universitarios LGBTQ+ y los factores que toman en cuenta para elegir una institución de educación superior. Se analiza cómo el desarrollo de un ambiente inclusivo y seguro es importante en su decisión, así como la presencia de redes y programas de apoyo y d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torre González, Juan Carlos de la (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: Guadalajara, México : edición de autor, 2024
Temas:
Acceso en línea:Ver documento en línea
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
Descripción
Resumen:Estudio sobre la percepción de estudiantes universitarios LGBTQ+ y los factores que toman en cuenta para elegir una institución de educación superior. Se analiza cómo el desarrollo de un ambiente inclusivo y seguro es importante en su decisión, así como la presencia de redes y programas de apoyo y de acompañamiento, que haya personal docente y administrativo capacitado, y que la universidad cuente con políticas institucionales de inclusión, entre otros factores.
Descripción física:1 tesis electrónica en línea (73 p.)
1 recurso en línea